教研院教研员老师来我校讲学
为了能够进一步的提高我们学校老师的专业能力,响应校长这一次提出来的人才培养规划,为了能够促进成都幼师学校的青年教师在学校教育中的生力军作用,我校特地聘请了我校督学、教研院教研员朱老师为所有青年教师开设了内容丰富。讲座主题为《说课、评课的方法与技巧》。
朱克老师还联络成都市提出的“推动有用学习”的讲堂改造精力,给咱们带来了新的评课标准,他偏重分析了“以学为中间”的评课标准与曾经的评课标准的明显区别,告诉青年老师要重视学生学习进程。他提出评课要“七看”,即看教育方针,看教材处理,看教育程序,看教育方法,看老师的教育本质,看教育效果,看“讲堂改造”精力。讲座中,朱老师还多次出示了自己撰写的评课稿,他用富有文采的言语评价每一堂课,传达出自己对“有用讲堂”的一起了解。
朱老师既是专家,一同也是作家,语文学科身世的他言语精粹、平实而生动,内容丰富而深入。他从说课的概念谈起,关键论述了说课的首要流程,即“五说”---说教材,说学情,说方法,说进程,说板书(或说反思),一同,他指出说教育进程是说课的精华和高潮地点,要说明白首要环节计划及时刻分配,要杰出怎么教和为何这样教,杰出关键、打破难点。更为可贵的是,朱老师联络自己的教研阅历,给一切老师提出了四点说课注意事项,即有一条清楚的教育主线,训练说课内容,有充分准备。
朱老师终究对全部青年老师说,作业和日子是人生的一对羽翼,作为青年人,在奋斗作业时,也要学会体会、享受日子,使自己的心灵更丰厚、人生更有爱好。
校长终究也宣告了重要讲话,他需要全部青年老师以这次活动为关键,细心训练技能,活跃进步本质,从速成长起来。